Kniha přináší inovativní, srozumitelnější způsob výkladu umění moderny a současného výtvarného umění (od abstrakce po postmodernu), které se ve školách obvykle z nedostatku porozumění obchází. Jednotlivé výtvarné směry jsou představeny prostřednictvím praktických výtvarných etud, založených na relační metodě výstavby obrazu. Novým způsobem umožňuje žákům aktivně zapojit vlastní zkušenost, rozvíjet vizuální představivost a tak vytvořit účinný nástroj pro rozvoj tvořivosti. Nápadník je názornou metodickou pomůckou pro učitele výtvarné výchovy, kterým umožní získat vlastní názor na výtvarné umění v souvislosti se současnou proměnou myšlení. Nabízí hotová výtvarná cvičení s uvedením přímých odkazů k realizaci Rámcového vzdělávacího programu pro výtvarný obor na ZŠ a na gymnáziích.