Autorka zhŕňa svoje poznatky zozbierané v priebehu 20-ročnej praxe s deťmi v rámci percepčno-motorického prípravného kurzu, ktorý realizuje v dvanástich materských školách. Pracovné listy obsiahnuté v jednotlivých zošitoch slúžia na nácvik činnos¬tí, na ktoré je potrebné sa pri deťoch zameriavať. Ide o úlohy, s ktorými majú deti v poslednom ročníku škôlky ešte ťažkosti, a je teda potrebný väčší priestor na ich stimuláciu, a to aj v domácom prostredí.
Zošit obsahuje 38 pracovných listov s cvičeniami, ktoré zábavnou formou rozvíjajú percepčné i kognitívne zručnosti (napr. zrakové, priestorové, sluchové schopnosti, ďalej grafomotoriku, vizuomotoriku, reč, logické myslenie, pamäť, predmatematické predstavy, ale aj sociálne a emočné zručnosti, orientáciu v časovej a dejovej postup¬nosti).
